钢琴即兴伴奏互联网教学

针对大中专院校音乐教育专业、考编音乐教师、中小学在职音乐教师、艺术团、市民合唱团伴奏琴师、红歌艺术歌曲伴奏爱好者等。

学员学期为:一年到两年，每周一次诊断课（针对学员编配和演奏存在问题进行纠正指导），共计80个学时，赠送首PDF格式原创伴奏谱例（人音版全部必唱曲目共计首），收费元（可开发票）

以（1-6年级，人音版）小学音乐教材中的首歌曲为例去设计、编配即兴伴奏，并且从《即兴伴奏的原理》、《钢琴伴奏的写作规则》、《如何给歌曲编配和声》、《如何把即兴伴奏弹的丰富、好听？》几个层面全方位的、立体的学习即兴伴奏。

原创乐谱编配思路清晰、简单、容易上手弹奏，有效的解决了教参自带钢琴伴奏谱存在的蹩脚问题。（教材自带的钢伴编配的要么特简单、要么特别难，演奏难度系数极大，对于绝大多数的教师来讲不能拿来即用），我的原创乐谱注重课堂实战与即兴伴奏概念的有机融合，并在原创钢琴伴奏的基础上配上和声标记，使得学员能清晰的捕捉到和声的级别和进行、伴奏织体、艺术形象等。并且每周一次《钢琴伴奏教学理论公开课》直播讲解还为学生学习即兴伴奏做好理论铺垫（没有时间看直播的学员给补发视频）。

教师首先布置学员一首歌或几首歌的作业，一周内学员根据老师给的原创乐谱进行练习，然后录制好视频发给老师，教师再针对学员存在的问题和编配的理念给予一对一的网络远程指导，做到因材施教，学生对教材内的歌曲不感兴趣也可接受课外歌曲的研究学习，用课外歌曲制定教学计划，不浪费学员时间，效率高，提高快、价格实惠。

人音版课程目录（总计首）

一年级上：（16首）

你的名字叫什么、拉勾勾、其多列、跳绳、国旗国旗真美丽、同唱一首歌、动物说话、咏鹅、洗手绢、大家来劳动、小青蛙找家、小蜻蜓、法国号、快乐的小笛子、新年好、龙咚锵。

一年级下：（16首）

春晓、小雨沙沙、牧童谣、放牛歌、群雁飞、数鸭子、可爱的小象、两只小象、火车开了、拍皮球、小宝宝睡着了、闪烁的小星星、粉刷匠、理发师、时间像小马、这是什么？

二年级上：（16首）

早上好、小麻雀、彝家孩子真幸福、乃哟乃、快乐的音乐会、喇叭配唢呐、母鸡叫咯咯、小鸡的一家、打花巴掌、蜗牛与黄鹂鸟、洋娃娃和小熊跳舞、小红帽、大海、云、小拜年、过新年。

二下年级：（16首）

大树妈妈、郊游、共产儿童团团歌、卖报歌、小蜜蜂、一对好朋友、草原就是我的家、我的家乡日喀则、金孔雀轻轻跳、喜鹊钻篱笆、两只老虎、猫虎歌、音乐小屋、箫、新疆是个好地方、我爱雪莲花。

三年级上：（16首）

摇啊摇、小酒窝、我是草原小牧民、草原上、哦苏珊娜、原谅我、老水牛角弯弯、放牛山歌

唱给妈妈的摇篮曲、妈妈的心、四季童趣、捉迷藏、美丽的黄昏、钟声叮叮当、桔梗谣、如今家乡山连山。

三年级下：（16首）

祖国祖国我们爱你、只怕不抵抗、摇船调、一只鸟仔、顽皮的杜鹃

柳树姑娘、嘀哩嘀哩、春天举行音乐会、我是小音乐家、嘹亮歌声、剪羊毛、小小羊儿要回家、每当我走过老师的窗前、甜甜的秘密、山里的孩子心爱山、小巴郎童年的太阳。

四年级上：（15首）

中华人民共和国国歌、采一束鲜花、大雁湖、杨柳青、哦，十分钟、大家来唱、月亮月光光、愉快的梦、荡秋千、童心是小鸟、小螺号、让我们荡起双桨、阳光牵着我的手、幸福拍手歌、龙里格龙。

四年级下：（16首）

我们大家跳起来、土风舞、小小少年、我是少年阿凡提、采菱、癞蛤蟆和小青蛙、红蜻蜓、白桦林好地方、西风的话、小溪流水响叮咚、摇篮曲（舒伯特）、摇篮曲（40页民歌）友谊的回声、山谷静悄悄、种太阳、小纸船的梦。

五年级上：（14首）

清晨、晚风、雨花石、我怎样长大、苹果丰收、丰收的节日、外婆的澎湖湾、牧场上的家、故乡的小路、乡间的小路、雏鹰之歌、叮铃铃、堆雪人、雪花带来冬天的梦。

五年级下：（14首）

小鸟小鸟、春雨蒙蒙的下、迷人的火塘、巴塘连北京、小白船、真善美的小世界、铃儿响叮当、田野在召唤、我是中国人、京调、编花篮、采花（四川民歌）、爱的人间、地球是个美丽的圆。

六年级上：（12首）

茉莉花、妈妈格桑拉、赶圩归来啊哩哩、木偶兵进行曲、月亮姐姐快下来、校园小戏迷、今天是你的生日、龙的传人、半屏山、阿里山的姑娘、七色光之歌、萤火虫。

六年级下：（14首）

游子吟、花非花、转圆圈、我抱着月光，月光抱着我、滑雪歌、DOREMI、拍手拍手、明天会更好、榕树爷爷、一把雨伞圆溜溜、火车来了、飞天曲、永远是朋友、我们是朋友。

回答大家的问题

问：这个课程是不是太贵了？

答：我们大家都知道目前国内音乐教育市场上一般不发达的县城地区小孩上一节钢琴课最低都得元一节课，钢琴课多的可以达到几百到几千元一节课不等（如上海音乐学院的唐哲教授一节钢琴课元），我给学员的点评和指导一对一的远程视频上课每节课还不到20元，学员们还获得了大量的原创乐谱，低廉的价格绝对是你钢琴即兴学习的最佳选择。

问：我能学会吗？

答：你肯定可以学会的，两年学不会继续教你，直到学会为止，就怕你懒惰、松懈、气馁，否则即兴伴奏的知识和技能是没有学不会的，你完全可以把即兴伴奏弹的很漂亮，让你自己满意，让同学们喜欢你的伴奏。

问：键盘基础达到什么程度可以学？

答：《拜厄》的水平即可，只要你弹过这本书，学即兴伴奏不是问题，哪怕是没有弹完都没有问题，因为即兴伴奏不同于钢琴演奏，可简可繁，所以不用担心。

问：没有和声基础可以学吗？

答：当然可以，我们讲的东西都是通俗易懂，适合不同层次的学员，只要你肯学、勤问，你音乐基础差点也没有关系的。

问：什么样的人能学好即兴伴奏？

答：热爱音乐事业、虚心向学、苦练琴技，不断学习加思考、创新，肯吃苦，能静心坐得住冷板凳，最主要是勤奋、肯吃苦、执着追求即兴伴奏原理和作曲技法的人。（不成功都没有道理）

问：我交费了老师会不会不教我或没有耐心教我？

答：我会你十分的精力去对对待每一个学员，认真的教学、按时的教学，除非你自己不愿意练习、不愿意坚持，学员自己的原因我是没有办法的。

问：什么样的人一辈子也学不好即兴伴奏？

答：学习怕累、花钱怕贵、干点什么都想免费，练琴、伴奏不求甚解，课堂上伴奏弹的一塌糊涂、思想上还唯我独尊，总感觉自己目前水平够用了、缺乏批评和自我批评且不求上进、懒惰的人，这样的人不是合格的音乐教师，也称不上优秀；因为思想保守僵化，夜郎自大、缺乏终身学习的和创新的精神，不愿意接受新鲜事物和终身学习的信念。

问：怎么买到？

Tel:

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记得备注：即兴伴奏学习