4月28日上午，惠阳职校学前教育专业秋季学生汇报演出在学校大舞台精彩上演。学校领导、学前教育专业全体师生及惠阳区周边20多家幼儿园负责人出席了活动。

演出现场，舞蹈《桔梗谣》拉开了帷幕，大合唱《老师，我想你》表达了秋学前教育专业的同学们对母校和恩师的深深眷念，感人无限。一个个精心编排的节目淋漓尽致地展现了秋季莘莘学子们在惠阳职校学习和生活的点滴。整场演出集歌曲、舞蹈、钢琴演奏、讲故事、情景剧等艺术形式于一体，形式多样，精彩纷呈，高潮迭起。

汇演结束后，大家一起到学校一楼大会议室欣赏了秋季学生的手工作品。随后，到场学生与幼儿园相关负责人就岗位需求、发展前景等方面进行了交流。

带着丰收的喜悦，我们欢乐惜别。回首昨天，问心无愧；面对今天，信心百倍；展望未来，惠阳职校学子们又将扬帆起航。

本场汇报演出展示了惠阳职校学生多才多艺与活力，展现了惠阳职校“信心与励志教育”及学前教育专业的建设成果，加强了学校与校外实训基地的交流与联系，有效促进了学前教育专业建设的提升。

活动过后，我们的小编采访惠阳职校学前教育教研组的文春琴老师：

小编：今天学前专业学生汇报演出取得了圆满成功，节目很丰富、精彩，你们每年都会举行吗？

文老师：首先，非常感谢您对我们的肯定。我们不是每年举行，是每一届都会举行。我们一个年级是分春季班和秋季班，所以每一年会举办两场。今天成功的演出，与学生刻苦训练和老师的辛勤付出是分不开的。其实我们学生入学时，基础水平很一般。为什么这么说了？因为学生报读学前专业，学校不设任何门槛;据我们调查统计，大部分学生入学时没有接受过音乐、美术等专业技能的学习，可以说是零基础入学。

小编：学前专业学生大部分是零基础入学，那么贵校是如何设计一套合适学生的教学体系？

文老师：既然学生是零基础，我们就会从最基础、最根本的教起。学前教研组相关课程的专业教师会根据不同年级的学生的学情制定教学内容。学科之间是有相通性的，教师间会通过交流、研究融入一些相关的知识，我们不要求学生学得有多深，重要是基础要打扎实。

小编：能否简单介绍一下学前专业的情况吗？

文老师：我校年开办学前专业，从两个教学班发展的现在11个教学班，学生人数有多人。专任专业教师28人，主要由艺术老师和专业理论教师组成，整个团队非常年轻、积极、向上。近几年，我组经常组织学生参加各项比赛，成绩显著，譬如：参加惠州市中职学校学生技能，取得团体一等奖；级秋的吴裕琪同学参加广东省平面模特大赛，获得二等奖。虽然学生的基础薄弱，但经过了两年的专业技能训练，迅速成长起来。

小编：近两年，省教厅组织了专家组到全省各地进行学前专业办学点的检查，贵校接受检查了吗？主要检查什么？

文老师：我校接受检查了，并在年11月成为惠阳区首批通过了检查的中职学校。专家组主要检查该校是否具备开办学前教育专业的条件，分别从师资队伍、实训设备、实训场地等方面进行评估；评估合格后，省会拨款一定的专项资金到学校建设专业。

学校