我校作为沈阳大学研究生实习基地，本学期承接沈阳大学师范学院20级研究生到校见习。每周五，见习生们从大学来到小学，可爱的实验“花朵们”用小手牵起大手。

第一部

青年教师共成长

10月23日，沈阳市实验学校东校区迎接来自沈阳大学师范学院研究生们，24位见习生在沈阳大学师范学院办公室主任姜德军老师的带领下，全程参与了沈阳市实验学校东校区开展的教育教学交流展示活动。沈阳市实验学校小学部校长张瑾、副校长鲁琳陪同参与了此次活动。

本次教学展示活动安排了语文、数学、音乐、综合四个学科的青年教师课堂教学展示。三年级房禹彤老师执教的数学《长方形周长》一课，教学设计从学生出发，通过自主探索，小组合作，使学生们掌握了求长方形和正方形周长的方法，明白同一个问题是有多种解决方法的。二年级崔巍老师讲授的是《黄山奇石》第一课时，用黄山“四绝”导入新课，带同学们领略黄山之美。音乐学科刘洋洋老师执教的朝鲜族民族特色的歌曲《桔梗谣》，教学设计充满创意，运用打击乐器和律动表现歌曲。综合实践学科王蕴莹老师从鲜榨果汁的口味色泽、营养成分、保健功效、设计搭配四个方面渐次呈现给学生，从科学健康的角度研究鲜榨果汁。教导处主任白虹、俞嘉妹，体卫艺主任魏巍，研训处主任梁丹全程陪同听课学习。

下午，教导处干事王伟老师携语文、数学、音乐、综合学科教研团队与沈阳大学师范学院的研究生们进行了交流研讨。四位任课老师分享了各自的教学设计及反思，学科组教师对课堂教学进行了评课。24位研究生虚心求教，就课堂常规习惯养成、教学环节设计、教师教育教学素养等方面的问题与学科教师们进行了面对面交流。

第二部

骨干教师促提升

10月30日，见习生们来到小学一部，为他们准备的是六节骨干教师的教学盛宴。

吕帅老师的语文课《只有一个地球》以她优美的教学语言、娴熟的教学技巧把学生带到了浩瀚的宇宙中，巧妙地将语文实践和人文精神的熏陶融为一体，充分展示了语文课堂教学的无限魅力。张杰老师的作文指导课《学写倡议书》和学生从早起坐地铁聊起，交流生活中遇到的不满意的地方，引导学生发现问题，提出解决的办法。轻松愉快的气氛中解决重点难点：为什么写？写什么？怎么写？教得轻松，学得快乐。

两节课后，执教的两位教师与在座的见习生们分享各自设计教学的思路，现场研讨气氛热烈。周毅老师的群文阅读课《再探点面结合》紧紧围绕核心议题展开研讨，视角多元开放，教师自身素质高，使得学生涌现出很多极其深刻的观点。李威老师的数学课《百分数应用（一）》用巧妙地设计让学生在具体情境中，理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的具体含义，借助线段图表示例题的数量关系，并学会用两种不同的方法来解题，进而学会“求一个数比另一个数多或少百分之几”应用题的解题方法。

下午，王洋老师的作文讲评课《笔尖流出的故事》和邱然光老师语文课《我的伯父鲁迅先生》更是给在场的所有老师留下了极为深刻的印象。邱然光老师的课堂上不仅强调学生对基础知识的掌握，而且还十分重视学生情感态度和价值观方面的培养，重视学生情感教育，兼顾能力训练，引导学生结合自己内心的感受和对鲁迅先生的敬佩之情去感受课文、学习课文。王洋老师这次习作的目的是要求学生了解虚构故事的特点，自己创编故事。让学生真切感受虚构故事的特点，为自己的创作做准备。课前结合“语文园地”“交流平台”的内容进行课文复习，教学生从多个方面来理解小说的人物形象。

一天的课程展示结束后，张瑾校长对授课教师的展示和见习生们的表现进行总结，肯定的同时也提出了中肯的建议，让在场的所有教师受益匪浅。

第三部

一班一品润德育

11月6日，大家再一次相聚小学一部，培训内容由前两次的课堂教学转换为一班一品课堂的展示。张荔、薛丹丹、戈威三位德育主任全程参与本次班品课的展示环节。

活动伊始，薛丹丹主任向见习生们介绍和谐家园的生成与建构。班主任教师从学校三个和谐、一个规范和学校六项十二点核心道德品质这三方面入手，根据自己班级的特点，从确定主题，提炼班级精神；环境布置，凸显班级特色；一班一品，开展探究活动三方面建设和谐家园。

首先展示的是李蕾蕾老师，李老师围绕着“趣”和“广”两方面设计班品课——《梅花》刚刚上学两个月的一年级小学生个个自信热情、落落大方，开展小组合作汇报。诵读梅花的诗词韵味悠长、演唱梅花的歌曲优美生动、情景剧的表演活灵活现……接下来，杨彬彬老师带着她的孩子们来带了“竹韵家园”的展示。选择“竹韵”作为家园的名字，是看中了“竹”有着不一般的中国传统文化意义。带领学生对竹子的种类、竹子的生活环境、竹子的用途及有关竹子的诗歌、绘画等方面进行研究，让学生能够在原有研究的基础上，掌握研究方法、运用研究方法、培养研究意识，为今后更深入研究竹的品格、竹的精神做好充分的准备。

课后，两位教师分别就自己的班品课设计与在座的老师进行详细的介绍，老师想法的新颖激起了见习生思想的浪花，双方积极交流自己的见解。

随后，李老师为见习生分享了自己班级管理的宝贵经验。她从一颗童心，两种精神，三件法宝，一群亲人几个方面，与见习生展开互动。现场掌声不断，笑声不断，大家都觉得意犹未尽，受益匪浅。戈威主任激动地说，“令他振奋的是，在一年级小同学的班品课上，他获得了一场视听盛宴。小花老师的学生，是实验孩子的缩影，老师身上闪光点也正是实验人匠心教育的精神。”张荔主任对此次活动做总结，给予在场见习生以鼓励，嘱托他们要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

沈阳市实验学校（小学部）与沈阳大学师范学院秉承着“合作双赢、共同发展”的原则，继续按照计划，一如既往的积极开展见习生到校活动，共培共育。

文字供稿：张梓明

责任编辑：张梓明

网络编辑：李俊雅

信息审核：周宏成