“音”你而美

11月26日,三门县实验学校小学部教共体“小学音乐课堂体验快乐学习的探究”音乐教学研讨活动在实验学校小学部如期举行。

此次研讨活动特邀请了县教师发展中心音乐教研员张国卫老师到校进行专业指导。三门县实验学校小学部副校长陈雪琴、教导主任杨菜娇以及台州学院部分实习生们共同参加。

01

蒋春娇老师《小红帽》

蒋春娇老师执教的是二年级上册的歌唱教学课《小红帽》，歌曲以小红帽去看外婆路遇大灰狼为主线。教学过程由浅入深，循序渐进，蒋老师抓住了歌曲的节奏特点，很好的解决了本课的难点，同时也紧扣歌曲轻快活泼的特点，创设情境让学生在活泼的气氛中演唱歌曲，使孩子们真正地融入到乐曲的意境中，得到了教研员张国卫老师和其他音乐老师的一致好评。

02

郑吉老师《摇船调》

《摇船调》是一首台湾童瑶，是一首典型的对歌，具有很强的民族风格。曲调优美，歌词质朴而风趣，非常适合儿童学习、演唱、表演。郑吉老师设计了形象化的教学语言将歌曲中节奏、音高等难点的讲解，结合到歌曲情境中，让学生自然而然地在老师创设的情境中，通过谜语、有节奏对答的形式感受歌曲一问一答的特点，通过师生互动的“摇船”律动，感受歌曲美、韵律美。

03

陈燕妮老师《桔梗谣》

陈燕妮老师执教的是三年级上册第八单元《桔梗谣》。《桔梗谣》是一首曲调优美、带有舞蹈性节奏的朝鲜族民歌。全曲优美动听，富有舞蹈特点。歌曲采用3/4拍，音乐轻快明朗，生动地塑造了朝鲜姑娘勤劳活泼的形象，让孩子们感知《桔梗谣》的曲调既前后统一，又有变化，以及前倚音记号在歌曲情感表达中的灵魂作用。

在聆听了三位老师的课堂教学后，教研员张国卫老师首先对三位老师的课堂教学给与了肯定。蒋老师的课堂风趣幽默,学生兴趣很浓,课堂氛围好。郑老师在教学中注重引导学生去感受三拍子的律动,让学生大胆的说一说自己的感受。陈老师带孩子们体验了舞蹈的呼吸律动，感受节奏韵律，通过听、辨、唱等活动，使孩子深切的感受到民族音乐色彩和文化魅力。听课老师们也各抒己见,踊跃发言,营造了良好的研讨学习氛围。

众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的。通过本次活动，音乐老师们在互动交流中发挥了共同学习、共同进步的宗旨，也为全面落实“双减”政策做了积极探索。

编辑：蒋春娇

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